Her på siden finder du slides fra fire faglige oplæg om de 10 % fagligt mest udfordrede elever i læsning og matematik. Ud af denne elevgruppe har godt 6 % sammensatte vanskeligheder - altså vanskeligheder i både læsning og matematik. Det understreger vigtigheden af samarbejdet mellem NVOL og NCUM – og det samarbejde fortsætter vi.
NCUM - Nationalt Center for Udvikling af Matematikundervisning
